继今年3月17日，绵阳市教工幼儿园的140名大班儿童走进我院，以新颖形式在院开展了口腔健康知识学习，赢得家长及学校一致肯定后，本月12、13日绵阳市教工幼儿园中大班共计300余名儿童再次走进我院，以孩子们喜闻乐见的形式接受口腔健康教育。这是我院“园院结合”创新思路开展口腔健康教育的又一次尝试。
   在7楼多功能厅，孩子们认真观看了爱牙护齿的卡通教育片，儿童牙科暨预防保健科王婧姝医生为孩子们开设口腔健康讲座：让孩子们了解牙齿的结构、常用的口腔治疗器械、常用口腔保健用品；告诉孩子们为什么要换牙？怎样正确刷牙？怎样爱护自己的牙齿等，并按照老师及家长的要求重点讲诉了为什么会有龋齿？怎样预防龋齿？患有龋齿该怎么办？孩子们在王医生生动的描述中获得了丰富的口腔健康知识。在提问环节，孩子们积极踊跃举手回答问题，与在场的医生护士阿姨互动，回答清晰准确，赢得阵阵热烈的掌声，答对问题的孩子兴奋地从护士阿姨手中接过自己的专属奖品。
   课后，孩子们在医院进行参观，了解口腔器械消毒流程，并在诊室里进行了免费口腔健康检查，近距离认识了常用口腔诊疗器械，进一步深化口腔健康教育效果。
   现在家长都比较重视孩子的口腔健康，学校每学期都安排有口腔健康教育课，上一次把大班孩子的口腔健康教育课放到口腔专科医院上效果非常好，孩子们在学校能自觉接受日常口腔健康检查，在家认真刷牙，改正不良口腔健康习惯。因此我们再次与医院合作，将本学期其他年级孩子的口腔健康课也放在医院实地开展，让幼儿园的孩子真正了解到口腔健康基础知识，认识到口腔健康的重要性，近距离接触口腔健康检查，减少口腔治疗恐惧，这是“园院合作”创新开展口腔健康课堂的初衷。
   据了解，学校的健康教育课一般由其他科任老师讲，有条件的学校由校医给孩子们讲，但是这样往往达不到理想效果，孩子们“听过就忘”，印象并不深刻。还有的学习方式就是请相关专业的医生到校授课，但由于环境和设施限制，授课者难以发挥专业特长，让孩子们易于接受知识。
国外对口腔健康教育非常重视，无论从普及程度、课程安排、政策落实还是相关方面的研究，都有相当高的理论价值和实践价值，比如意大利在小学中推广“牙齿健康教育”，美国中小学把牙齿健康作为健康教育课的一个重点，口腔健康教育从小抓起，预防为主。
   随着生活水平的提高，家长文化水平提升，越来越多的老师和家长认识到口腔健康“从小抓起”的重要性。绵阳教工幼儿园与我院联合开展口腔健康教育课，让孩子们能够书本与实相结合，寓教于乐，轻松学习和掌握口腔健康知识，为我市儿童口腔健康课教学开拓了一条新思路。